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"Nuestras vidas empiezan a terminar el día que guardamos silencio sobre las cosas que importan" M.L.King

EL TRASPLANTE DE HÍGADO

HISTORIA DEL TRASPLANTE HEPÁTICO:

Thomas Starzl

Los trasplantes de hígado nacen gracias a un cirujano norteamericano: Thomas Starzl (quien además fue uno de los primeros cirujanos en hacer trasplantes renales al inicio de los sesenta). En 1963 (casi cinco años antes de que Barnard se atreviera con el corazón) llevó a cabo el primer trasplante de hígado en el Hospital de Denver (Colorado). El receptor falleció a las 5 horas de acabar el trasplante. Dos meses después realiza el segundo trasplante hepático, y logra que el paciente viva 22 días, hasta que fallece por embolia pulmonar pero con un hígado sano. En 1967 T.Starzl realizó el primer trasplante hepático cuyo receptor sobrevivió al año.

Durante los sesenta y los setenta, decenas de cirujanos en todo el mundo intentaron estos trasplantes de hígado, pero muy pocos alcanzaban el año de supervivencia. El éxito del trasplante hepático llegó en los años ochenta gracias a las mejoras en las técnicas quirúrgicas (en especial las mejores anastomosis vasculares) o en el manejo de la coagulación, pero sobre todo gracias a 5 factores clave:

  1. Los INMUNOSUPRESORES: en 1976 Jean-Francois Borel descubrió la actividad inmunosupresora de ciclosporina A. Así se consiguió empezar a evitar los rechazos de órganos trasplantados.
  2. El BY-PASS VENO-VENOSO: técnica que permite el mantenimiento hemodinámico del enfermo en la fase anhepática (que puede durar horas). Para ello se pone una cánula en la vena porta, y se colocan percutáneamente otras dos en la vena femoral y la vena yugular. Así se recoge todo el retorno venoso del paciente. En el  momento en que se inicia la circulación del by-pass, puede llevarse a cabo la hepatectomía total con sección de la VCI.

    BY-PASS VENO-VENOSO
    BY-PASS VENO-VENOSO
  3. PRESERVACIÓN DE LOS ÓRGANOS EN LA SOLUCIÓN UW: la Universidad de Wisconsin desarrolló un líquido (llamado solución UW) en que se incluyen los órganos extraídos para evitar los efectos de la falta de perfusión, ya que es capaz de retardar los procesos catabólicos.
  4. AVANCES ANESTÉSICOS.
  5. SELECCIÓN DE CANDIDATOS:
    A

En España el primer trasplante hepático con éxito tuvo lugar en el Hospital de l’Hospitalet en 1984. Hoy se efectúa en 24 hospitales de todo el estado y son más de mil los enfermos que anualmente reciben un hígado –> en relación a nuestra población, somos con diferencia el país que realiza más trasplantes en el mundo. Los españoles tan solo somos un 0,7% de la población del planeta, pero realizamos desde hace años cerca del 10 % de todos los trasplantes de hígado.

CONSECUENCIAS DEL DESARROLLO DEL TH: gracias a los avances que se producen en los años 80, durante la década de los 90 se producen 2 hechos:

  1. Aumenta el número de hospitales que realizan trasplante hepático.
  2. Aumentan las indicaciones del trasplante hepático.

· Es por eso que empiezan a faltar órganos para todos los candidatos a recibirlos, y aumenta de mortalidad en lista de espera.

ALTERNATIVAS AL TRASPLANTE HEPÁTICO:

· Debido a la gran necesidad de trasplantes que elevó mucho porcentaje de pacientes que morían en la lista de espera para recibir un hígado, en los años 90 se comenzaron a desarrollar procedimientos especiales para incrementar el número de injertos:

  1. SPLIT LIVER: consiste en la partición del hígado del donante cadáver.
  2. HÍGADO AUXILIAR: tipo de trasplante en el que el hígado del paciente no es extraído, sino que se le introduce al lado o por debajo un segmento hepático de un hígado sano. No ha habido resultados positivos con esta técnica.
  3. XENOTRASPLANTE: ya en 1966 Thomas StarzI realizó 3 trasplantes de hígado de chimpancé en humanos, con función entre 1 y 14 días. En 1992 y 1993 utilizando hígados de mandril realizó 2 xenotrasplantes hepáticos más, con supervivencias de 70 y 26 días respectivamente. Después, importantes empresas farmacéuticas avanzaron la experimentación con hígados de cerdo, que son mucho más similares a los humanos. Pero en la actualidad, la investigación en este tipo de trasplantes se ha abandonado.
  4. SPLIT LIVER CON DONANTE VIVO: consiste en la partición del hígado de un donante vivo sano (Ej.: Abidal). Es el único caso en el que se le somete a una persona a cirugía no exenta de mortalidad, con el objetivo de salvar no su propia vida sino la del otro. El segmento hepático izquierdo es más pequeño que el derecho. Cuando el receptor es un adulto recibe el segmento derecho, y cuando es un niño el izquierdo. El 80% del hígado se regenera en 28 días.A
  5. Desarrollo de la INMUNOLOGÍA Y BIOLOGÍA MOLECULAR: en la actualidad se intenta formar hígados sanos a partir de células progenitoras del paciente.

SANIDAD CAMBIA EL PROCESO PARA ACCEDER A UNA PLAZA DE MIR GRACIAS A Change.org

Arturo Pedrero García tiene una discapacidad física que le dificulta la movilidad de su brazo derecho, pero asegura que ello nunca ha sido ningún impedimento. Estudió Medicina y logró su plaza de Médico Interno Residente (MIR) en un ambulatorio de La Laguna (Tenerife), como médico de familia.

Tras varios meses trabajando le llegó un informe del Ministerio de Sanidad, en el que le anunciaban la retirada de su plaza de MIR por «no ser apto».

Arturo inició una petición en Change.org. Gracias a su campaña y a tu firma, el Ministerio de Sanidad ha cambiado el procedimiento para acceder a una plaza de MIR: en adelante no se retirará la plaza a médicos aptos para trabajar sólo por contar con una discapacidad.

http://www.change.org/arturoesmedico

 

TOP 10 AUTOENGAÑOS DEL ESTUDIANTE MIR/EIR

Publicado por : Francisco PJ en www.medicinajoven.com/

Como ya sabréis la mayoría de ustedes actualmente estoy inmerso en pleno estudio del MIR, que no es otra cosa que unas oposiciones para acceder a una plaza de médico especialista en España. A raíz de ésto, me he llegado a dar cuenta que el estudio del MIR tiene un gran componente psicológico, necesitas mucha motivación para tirar hacia delante y ponerte cada día a hincar los codos; en cierta manera es como apuntarte al gimnasio: tienes que recordarte cada día por qué lo haces y las consecuencias de no hacerlo.

Sin embargo hay veces que los propios estudiantes (algunos) nos agobiamos ciertos días (o semanas) e inconscientemente buscamos excusas y nos autoengañamos pensando que estamos actuando correctamente, cuando no es así. Pero no lo digo, lo voy a hacer; os voy a poner 10 ejemplos de autoengaños en que caemos frecuentemente los estudiantes MIR/EIR (doy por hecho que estudias a través de una academia):
  1. «Esta vuelta es de toma de contacto con el temario, en la siguiente ya me pongo en serio»
  2. «Yo ya estoy acostumbrado al estrés de los simulacros, no pasa nada por hacerlos en casa»
  3. «Ya he terminado de subrayar el manual, ya me lo sé»
  4. «No pasa nada por que pierda un par de días por irme a la playa, ya los recuperaré más adelante»
  5. «Siempre que dudo entre 2 respuestas acabo marcando la incorrecta, tengo muy mala suerte»
  6. «En los últimos simulacros estoy sacando las netas justas para la plaza que quiero»
  7. «Me tengo que estudiar bien todos los temas, no vaya a ser que me caiga alguno que no me sepa»
  8. «Yo soy más de entender que de memorizar, a mí no me hace falta estudiar tantas horas»
  9. «Si me hago miles de esquemas y post-it y los reparto por la casa seguro que me sirve para repasar un montón»
  10. «Yo veo todas las mañanas Saber vivir, no necesito estudiarme preventiva y salud pública»
Yo mismo he caído en alguno de los puntos… ¿Y vosotros?

«Querido yo a los 17»

(MEDICINA)

Para continuar con esta serie de entradas de ORIENTACIÓN A PRE-UNIVERSITARIOS quiero compartir con ustedes un vídeo de nuestros compañeros de la promoción 2007-2013 de Medicina del Hospital de Valme (Sevilla). El vídeo, hecho con motivo de su graduación, está inspirado en el original «Dear 16-year-old me» (una campaña para la prevención del melanoma).

Dedico esta entrada a tod@s lo que estáis pensando en estudiar Medicina, y a tod@s los que estáis ahora en plenos exámenes y necesitáis una dosis de motivación.
Ánimo, porque ¡merece la pena!

Final de Famelab España 2013

Este 14 de mayo se ha celebrado en Madrid la final española de Famelab (¿Qué es Famelab?), en el teatro Alfil de Madrid, donde han asistido más de doscientas personas. Este vídeo contiene todos los monólogos finalistas. El ganador ha sido el matemático Eduardo Sáenz de Cabezón.